El diagnóstico multidisciplinar de altas capacidades

El diagnóstico multidisciplinar de las Altas Capacidades: en qué consiste y cómo se realiza.

Muchos padres, preocupados por las dificultades de adaptación a la escuela de sus hijos y habiendo visto indicios de altas capacidades, acuden a nuestro centro o al  Instituto de Altas Capacidades para ser asesorados sobre qué hacer para ayudar a sus hijos a ser más felices, entrando ahí en juego una pieza muy importante como es el diagnóstico multidisciplinar de altas capacidades.

Por otro lado, personas ya adultas también acuden a nosotros porque necesitan comprender si las altas capacidades han sido un factor que ha modulado su vida. Y si es así, de qué manera ha interferido.

Como clínica, nos dedicamos a la detección previa de los casos, el diagnóstico multidisciplinar de las Altas Capacidades y la intervención posterior. Pero no ofrecemos talleres de estimulación intelectual para niños, ni adultos.

Nuestra filosofía como centro diagnóstico de las Altas Capacidades y el objetivo del proyecto de educación inclusiva game loop herunterladen.

Estos diagnósticos se hacen para obtener el conocimiento y la certificación necesaria, que permita pedir recursos escolares al centro educativo o económicos al estado (ya que existe una beca de 913 euros para niños con altas capacidades). Estos recursos deben provocar una mejor calidad de vida en el niño/a con altas capacidades y en su familia. Lo que buscamos como centro, es la felicidad del niño/a.

También el adulto con AACC busca saber cosas sobre sí mismo y mejorar su calidad de vida, y nosotros perseguimos estos objetivos.

Es muy importante que los padres sepan que no buscamos etiquetar al niño/a de forma gratuita porque sí, ni estimular al niño/a para que sea mejor o más talentoso/a. No nos interesa el éxito profesional, ni estimular el rendimiento académico relacionándolo con el concepto de éxito.

Lo que buscamos por encima de todo es la felicidad y la calidad de vida del niño / a y la familia (o del adulto/a) kan office 365 niet. A través de una buena adaptación en todos sus entornos. A los niños (sobre todo, los más grandes) se les debe hacer comprender que no son ni mejores ni peores que el resto de los niños, pero que al tener un cerebro diferente, requieren un estilo diferente en la forma de ser enseñados.

También hacemos diagnósticos de altas capacidades para adultos. Los diagnósticos para adultos ayudan a la persona a comprenderse a sí misma y hacer frente a las dificultades relacionadas con las altas capacidades en la vida adulta. A estos adultos que necesitan orientación porque sospechan que pueden ser altas capacidades recomendamos la lectura de un libro: «Demasiado inteligente para ser feliz» de la autora: Jeanne Siaudit-Facchin.

Clínica Gouet y El Instituto de Altas Capacidades de Bcn: ¿Quiénes somos?

Clínica Gouet es una clínica privada de psicología sanitaria muss man elster jedes jahr neu herunterladen. Después de haber pasado unas formaciones específicas de AACC, ha sido homologada por el Instituto como centro diagnóstico. La Clínica está compuesta por un grupo de tres psicólogas generales sanitarias especializadas en AACC y en otras disciplinas. También hay un equipo externo de otros/as profesionales con los/las que colaboramos.

Realizamos los diagnósticos de altas capacidades en colaboración con el Instituto de Altas capacidades de Barcelona. ​​Ellos nos proporcionan la estructura y la supervisión que posibilita obtener unos diagnósticos de calidad. Además hacen una parte del propio diagnóstico.

La Dra. Elena Kim, médico psiquiatra nº col. 49957, es una de las mejores psiquiatras especializadas en altas capacidades en Barcelona herunterladen. Nos proporciona la parte psiquiátrica y educativa de los dictámenes y el certificado médico, el cual solo se emite cuando el diagnóstico en altas capacidades es positivo.

Por otra parte, el Instituto Internacional de Altas Capacidades es una institución científica, sin ánimo de lucro, inscrita en el Registro de Asociaciones no lucrativas del Ministerio del Interior. Su objetivo se centra en el desarrollo de un Proyecto educativo, que tiene por finalidad hacer posible la preceptiva educación inclusiva o personalizada. Es decir, conseguir una educación de calidad para todos/as los/as estudiantes. Está comienza y se hace posible con el diagnóstico de las diferentes capacidades de cada estudiante y, por lo tanto, con el conocimiento de la manera única de realizar los procesos de aprendizaje de su cerebro herunterladen. Este conocimiento se obtiene mediante la evaluación multidisciplinar de las necesidades y capacidades de la persona (en la terminología del Convenio de Naciones Unidas) en el Modelo General Bio-psico-social o el imprescindible diagnóstico clínico de profesionales especializados (en la denominación utilizada por el Ministerio español de Educación).

¿Cómo comienza el proceso de diagnóstico de Altas Capacidades? Transparencia al 100%.

El proceso diagnóstico puede durar varios meses. Las fases de este proceso son las siguientes:

1. Visita informativa para padres (60 euros 1h):

Esta visita es opcional pero muy recomendable para saber qué decisiones tomar. Es sólo para los padres.

En esta visita, los padres explican su caso y pueden traer informes previos. Aquí obtendréis como padres la información que os permitá decidir si hacer o no una primera detección sony editoren. En esta sesión, os enseñamos un modelo impreso de un diagnóstico real en la que hemos tachado los datos reales para que podáis ver claramente lo que vais a obtener al final del proceso.

2. Primera detección (180 euros):

En esta primera detección se administran a los padres unos cuestionarios del ministerio de educación español que van desde los 3 años hasta los 14 años. Valoramos si hay suficientes indicios de AACC para recomendar a los padres si hacer el diagnóstico o no hacerlo.

Si la primera detección sale negativa no recomendaremos continuar con el proceso de diagnóstico, ya que es un gasto de tiempo y recursos económicos para la familia. Además, cansaríamos al niño / a de forma innecesaria. En este punto, los padres han tenido que gastar 180 euros. Si han querido hacer esta sesión informativa, han gastado 60 euros más herunterladen.

Si la detección sale positiva, sí recomendamos proseguir con el diagnóstico. En el caso de proseguir con el diagnóstico, los 180 euros no es un gasto aparte, sino que quedan registrados como el primer pago del diagnóstico (el precio total es de 600 euros por todo el territorio español). Algunos padres vienen con la primera detección hecha y siendo positiva, en estos casos deben abonar 400 euros en el centro diagnóstico, en dos pagos de 200 euros. Y al final del proceso, deben transferir al Instituto los últimos 200 euros. Como máximo los padres pueden llegar a gastar 660, (el precio de un diagnóstico entero contando la visita informativa).

3. Entrevista con los padres para iniciar la historia clínica:

Esta se centra en preguntas concretas y la exploración del embarazo, la situación actual, etc norton internet security herunterladen. En este punto, todavía no pasaremos pruebas o tests al niño/a. Los padres que llegan con la primera detección hecha, deben completar el primer pago del diagnóstico de 200 euros en esta visita.

4. Evaluación del niño / a:

Pasamos varias pruebas (entre 8 y 12 pruebas) de diferentes tipos: inteligencia, personalidad, adaptación escolar, inteligencia emocional, socialización, creatividad, psicopatológicas, neuropsicológicas. Podemos tardar unas 5 o 10 sesiones. La situación ideal es llevar al niño / a una vez a la semana o dos, durante un mes. Pero se van estableciendo las citas en función de la disponibilidad de los padres. Aquí se hace el último pago al centro diagnóstico de 200 euros (padres que acompañan a la detección hecha) o 220 euros (padres que hacen la detección con nosotros) instagram link herunterladen.

5. Fase de corrección e interpretación de las pruebas:

A partir de aquí la familia tiene que esperar a que nosotros hacemos nuestro trabajo. Una vez hemos subido los resultados de las pruebas en la plataforma virtual que compartimos con el instituto, ellos permitirán la entrada a la siguiente fase, porque tendrán acceso al dictamen-diagnóstico a través de la plataforma.

6. Plataforma para padres online:

La familia contacta con el Instituto solicitando el acceso a la plataforma. Una vez obtenidos el usuario y la contraseña, los padres responderán una serie de cuestionarios de la psiquiatra. En este punto, después de haber completado los cuestionarios, se deberá hacer el último pago de 200 euros en el Instituto vía transferencia bancaria logo maker kostenlos download.

7. Redacción:

El Instituto nos devuelve el dictamen vía online, nos corrigen y supervisan el caso. Nosotros acabamos de generar una versión definitiva del documento y obtenemos el certificado médico. Aquí los padres hacen el último pago de 200 euros en el Instituto vía transferencia.

8. Entrevista de devolución padres:

La psicóloga que ha realizado el diagnóstico explica los resultados a los padres, el tratamiento educativo y psicológico que el niño necesita.

9. Entrevista de devolución a la escuela y orientación legal:

La directora del centro diagnóstico realiza esta devolución a los padres a través de una visita online o presencial en la Clínica Gouet para asesorar a los padres de cómo entregar los resultados en la escuela. Posteriormente, se pide una reunión con la escuela a la que asistirá la directora del centro diagnóstico, los padres, el director / a del centro educativo y el tutor/a del niño/a. Normalmente, en la reunión se pide una adaptación curricular metodológica en la escuela en función de las necesidades educativas de cada caso.

El diagnóstico multidisciplinar de altas capacidades, información adicional

Como veis, el proceso se inicia realizando la primera entrevista con la familia en el Centro Diagnóstico por el psicólogo designado. Después se inicia la evaluación a partir de la segunda o sesión. Suelen requerirse 7 visitas aproximadamente en que se administran las 8-12 pruebas psicológicas. La duración de las sesiones puede ser de 1h o 2h, en función del tipo de prueba que deba administrarse.

El diagnóstico multidisciplinar de altas capacidades requiere de un esfuerzo y coste de recursos considerable para los equipos y no es gratuito, sin embargo, es un precio cerrado decidido por el Instituto Internacional de las AACC (mismo precio en todo el territorio español y para todos los centros diagnósticos homologados); es independientemente de las visitas que sean necesarias, por tanto, se paga lo mismo se hagan 7 o 10 sesiones. Hay que significar que llevar a cabo un proyecto de estas dimensiones sin un cierto beneficio económico que lo sostenga no sería viable para las clínicas privadas. Hay que tener en cuenta, que podemos tardar de 3 a 6 meses en terminar estos diagnósticos por la complejidad que presentan (en función de la carga de trabajo que tenga el centro). Se trata de un trabajo serio y con rigor científico.

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